有兩部很棒的影片，想和你們分享。
看完後，是不是覺得自己很幸福呢？
請在下面回應處，寫下你對這影片的想法。（至少完成一百字哦！）
2010年9月3日 星期五
2010年5月21日 星期五
和父母一起去工作一整天
還記得新接班級時，孩子阿鈿的一篇善行小短文，讓我十分驚訝......
原來阿鈿的爸媽，在夜市裡賣豆乳雞。假日有空的話，阿鈿都會到夜市去幫忙爸媽叫賣。類似這樣幫爸媽工作的短文，經常出現在他的聯絡簿中；有時甚至回到家都深夜一、二點了。班上的孩子都稱呼阿鈿為「豆乳雞王子」。
愈是吃過苦的孩子，愈能懂得惜福；曾和父母一起辛苦工作的孩子，也愈能明白每分錢得之不易的道理。所以我有個想法：有機會的話，每個孩子都該和父母工作一整天，去體會父母親工作的繁忙與辛苦。
於是我趁著假日前夕，出了這樣一份作業－－「和父母工作一整天」。黑板上剛出現這樣的作業，瞬間引發班上暴動：「老師，這作業很難耶......我爸媽一定不同意的啦......老師，我爸媽在假日不用上班......」
我知道這作業要完成的難度很高，於是我又加了註解－－「或和父母辛苦的完成一件事」。
這種難度很高的作業，最後有沒有被完成，我並不會追根究底。但我知道一定有乖巧又聽話的孩子，會認真執行老師所交付的任務；而，最後得到珍貴且深刻的體驗感受的人，也一定是他們！
隔天一到校，我訝異的發現，大多數的孩子都完成了這樣的作業；而且看了許多他們幫忙父母工作的照片，更讓我驚呼連連......
孩子愛玉家裡是修車的，為了這項作業，她真的是全力以赴，把雙手弄得髒兮兮的。而且愛玉說：「到了今天我自己下去體驗，我才真正知道爸爸的辛苦。所以我從今天開始要更懂得孝順父母，不讓他們擔心。還有爸爸如果有什麼腰痠、背痛，我有空一定會幫忙的。」
孩子小豪的媽媽為了家計，兼了不少份工作，其中一份就是送報。清晨四點就要在那邊整理報紙，小豪做得到嗎？
太感人了！這麼早就跟著媽媽一起送報紙，一定有很多、很深刻的感觸吧？小豪說：「媽媽為了讓每戶人家都收到報紙，一定會把報紙摺好放入信箱，讓人家可以安心的看報紙，讓我了解到媽媽的辛苦......」
還有肉圓，原本我以為他會出現在早餐店裡幫忙媽媽，沒想到出現的是這樣的照片......
什麼？是挖土機耶？這下子未免玩太大了吧？可是小傑說他可是常去幫忙呢！「有時還忙到才喝一口茶、或剛坐下，就要再去按震動機，才能把沙子震下去。這樣一直反覆做真的很累，可以想像爸爸工作實在 "粉" 辛苦......」
除了照片，更多短文也讓我嘖嘖稱奇......
直到今天，阿鈿幫忙賣豆乳雞照片，終於送到我的手上了。也為這個教學活動，畫下圓滿的句點。
每個孩子都寫到：「我現在知道了爸媽賺錢的辛苦了！」真好，這樣的作業就是如此，認真的去完成，就會從這過程中獲得很深刻的體認；因而更能深入去思考生命的本身。
當孩子懂得父母維持家計的辛勞時，我們的孩子就會變得更感恩、也會更明白父母親的心意。「邀請」孩子來參與大人的生活，對他們是一種很重要的人生課題；千萬別因為我們的愛，而阻斷了他們任何一次珍貴的學習機會！
陽光活力班的母親節合唱大賽
每當母親節前夕，學校總會安排五年級各班進行全學年的感恩活動－－『母親節合唱大賽』。今年算是我最忙碌的一年，所以實在沒有太多時間幫孩子們彩排；再加上今年的健康課又不是我自己上課，所以他們的戲劇表演能力遲遲沒有經過完整的開發......眼看著合唱大賽就要來了，真叫人不禁捏了一把冷汗......
好裡家在，老ㄙㄨ我沒什麼才能、但至少很會發掘諧星。每一屆都在我慧眼識英雄之下，都會被我開發出不少渾然天成的諧星！今年的冠軍，真的非烤魚莫屬了。他那自編的歌曲及舞蹈，一方面不禁讓人憋笑到得內傷、另一方面又很忍不住想從台下丟他雞蛋......
（↑有驚喜藏在後面的歌曲表演裡頭......^_^）
在此，也祝全天下的母親們：母親節快樂！大家辛苦了！（←今年特別有感觸的說法......）
和父母一起去工作一整天
還記得新接班級時，孩子阿鈿的一篇善行小短文，讓我十分驚訝......
原來阿鈿的爸媽，在夜市裡賣豆乳雞。假日有空的話，阿鈿都會到夜市去幫忙爸媽叫賣。類似這樣幫爸媽工作的短文，經常出現在他的聯絡簿中；有時甚至回到家都深夜一、二點了。班上的孩子都稱呼阿鈿為「豆乳雞王子」。
愈是吃過苦的孩子，愈能懂得惜福；曾和父母一起辛苦工作的孩子，也愈能明白每分錢得之不易的道理。所以我有個想法：有機會的話，每個孩子都該和父母工作一整天，去體會父母親工作的繁忙與辛苦。
於是我趁著假日前夕，出了這樣一份作業－－「和父母工作一整天」。黑板上剛出現這樣的作業，瞬間引發班上暴動：「老師，這作業很難耶......我爸媽一定不同意的啦......老師，我爸媽在假日不用上班......」
我知道這作業要完成的難度很高，於是我又加了註解－－「或和父母辛苦的完成一件事」。
這種難度很高的作業，最後有沒有被完成，我並不會追根究底。但我知道一定有乖巧又聽話的孩子，會認真執行老師所交付的任務；而，最後得到珍貴且深刻的體驗感受的人，也一定是他們！
隔天一到校，我訝異的發現，大多數的孩子都完成了這樣的作業；而且看了許多他們幫忙父母工作的照片，更讓我驚呼連連......
孩子愛玉家裡是修車的，為了這項作業，她真的是全力以赴，把雙手弄得髒兮兮的。而且愛玉說：「到了今天我自己下去體驗，我才真正知道爸爸的辛苦。所以我從今天開始要更懂得孝順父母，不讓他們擔心。還有爸爸如果有什麼腰痠、背痛，我有空一定會幫忙的。」
孩子小豪的媽媽為了家計，兼了不少份工作，其中一份就是送報。清晨四點就要在那邊整理報紙，小豪做得到嗎？
太感人了！這麼早就跟著媽媽一起送報紙，一定有很多、很深刻的感觸吧？小豪說：「媽媽為了讓每戶人家都收到報紙，一定會把報紙摺好放入信箱，讓人家可以安心的看報紙，讓我了解到媽媽的辛苦......」
還有肉圓，原本我以為他會出現在早餐店裡幫忙媽媽，沒想到出現的是這樣的照片......
什麼？是挖土機耶？這下子未免玩太大了吧？可是小傑說他可是常去幫忙呢！「有時還忙到才喝一口茶、或剛坐下，就要再去按震動機，才能把沙子震下去。這樣一直反覆做真的很累，可以想像爸爸工作實在 "粉" 辛苦......」
除了照片，更多短文也讓我嘖嘖稱奇......
直到今天，阿鈿幫忙賣豆乳雞照片，終於送到我的手上了。也為這個教學活動，畫下圓滿的句點。
每個孩子都寫到：「我現在知道了爸媽賺錢的辛苦了！」真好，這樣的作業就是如此，認真的去完成，就會從這過程中獲得很深刻的體認；因而更能深入去思考生命的本身。
當孩子懂得父母維持家計的辛勞時，我們的孩子就會變得更感恩、也會更明白父母親的心意。「邀請」孩子來參與大人的生活，對他們是一種很重要的人生課題；千萬別因為我們的愛，而阻斷了他們任何一次珍貴的學習機會！
記得去提燈籠
寒假作業裡有一項是「製作燈籠」。這項寒假作業的規畫，除了讓孩子們感受過農曆春節的氣氛之外；作業收回來後，在教室裡掛起一條長長的燈籠，也是挺好看的！
有的孩子極富巧思，雖然只是妝點燈籠而已，作品卻讓人驚豔！有運用回收物的環保魚，也有可愛的巧虎造型，更還有超炫的機器人燈籠......哦，看得我眼睛都花了！
掛在教室外頭的燈籠，風一吹，就咚咚咚的發出碰撞聲。紅色的絲帶在風中搖曳，濃濃的過節氣氛流瀉在每個人的心裡......
不過這樣的作業，應該不僅止於此。於是，我在黑板上出了這麼一項作業－－「記得星期日晚上去提燈籠」！
我在講台上，說起了小時候的回憶。小時候的我最愛元宵節了，因為我們會提著自製的鐵罐燈籠，在小巷子裡呼朋引伴，在燭火忽明忽暗的照明下，探訪那未知的漆黑巷弄......至今這些深刻的回憶，還是深藏在我的心中。我想和他們分享這樣的感動，也希望他們能創造這樣的美好記憶.....
乖巧又聽話的孩子，當然會把老師的期盼，認真的執行一遍。隔天，好多孩子記錄著在元宵節晚上提燈籠的精采過程：
元宵節當天晚上，我提著燈籠和鄰居一起散步。我們覺得很無聊，所以跑到更暗的地方去探險。因為拿的是自己做的燈籠，所以特別開心，因此我們探險了很久才結束！回到家後，我吃著媽媽親手做的湯圓，結束了今天提燈籠活動。
今天我好興奮哦！因為晚上就要去提我做的燈籠了。一走上街道，每個人都一直看我的燈籠，還有人讚美我的燈籠很漂亮。可惜，我沒和同學一起去街上提燈籠！我一個人就那麼開心了，如果我和同學一起去街上提燈籠，我和同學一定會留下很多回憶的。提燈籠真的很好玩，下次我一定也要再提一次燈籠！
沒有機會出去提燈籠的孩子，也悄悄的在家裡頭提著燈籠自得其樂......
今天是元宵節，雖然沒有出去提燈籠，可是我有在家提燈籠哦！我在房間提完燈籠之後，就去吃奶奶做的湯圓。熱呼呼的湯圓真好吃！老ㄙㄨ不知道您有沒有吃湯圓？以前小時候媽媽說吃了湯圓長一步，我的朋友說他吃了十顆、長了十歲了，我就說吃了一百顆，不就長了一百歲了？
就像孩子說的：「要不是有提燈籠這項作業，我可能永遠也不知道提燈籠的樂趣，更不了解爸媽小時候的生活......」現在的孩子，很多的生活經驗都喪失、被剝奪了。難怪現代人老說「過節的氣氛愈來愈淡了」，因為每一個成長世代，都逐漸遺落了某些的成長記憶......
只是，失去了歡樂的成長經驗，他們怎麼會有大勇氣，來面對未來詭譎多變的挑戰呢？
紅包大抽獎
放了有生以來最長的寒假、緊接著又休了三天的陪產假，所以這個星期四，算是這學期第一天和這班孩子見面。這麼長時間沒有見面，我該怎麼創造什麼樣的華麗出場呢？
我左思右想，既然才過完年不久......不如，我們來個「紅包大抽獎」的活動吧！
我跑去量販店去尋找他們迫切需要的小文具；並且在紅包上以亂數做編號，再把文具通通塞進去。這樣就算大功告成！不過，既然是「紅包」，當然還是要看到「錢」才算有驚喜，所以將會有四個幸運兒，抽到「真正的」紅包！
當然談錢有點小俗氣，我想這紅包代表的只是一種心意，所以我在每個紅包裡，放入一張張親手寫的小卡片......
說實在的，隔天一早到學校，我自己也很迫不及待的跟他們宣布會有一個「紅包大抽獎」的活動。才剛宣布，可以發現每個孩子的眼睛瞬間全都亮了起來，堆滿了笑容等著我開獎！
不過我的抽獎是有條件的，我說：「老ㄙㄨ在寒假收到你們好多的祝福，心裡真感動，所以我也將祝福回送給你們！有完成這項寒假作業的人，可以拿到大紅包；至於沒有完成寒假作業的人，就得等一等。你要盡快完成這些寒假作業，並且到星期一都不可以缺交任何作業，老師就會再讓你補抽獎......」
我希望這活動能做一個區隔：能讓平時認真、自我要求高的孩子得到一些回饋；我也希望少數孩子在流口水之際，能有一個補救的機會，而他們真的應該要跟認真的同學好好學習一番才行！
（啊，老人家碎碎唸的老症頭又犯了，還是趕緊來抽獎吧！）
我們按照收到卡片的先後順序，來進行抽紅包活動。也要提醒他們：不管抽到什麼禮物，都應該要滿心歡喜的收下；不然會傷了老師的心，明年就沒有抽紅包活動啦！
第一個寄賀卡到老師家的好孩子，就是小源，所以他可以免費再抽第二次。全班同學都熱情的為他鼓掌、歡呼，不過他們的心裡也在O.S.：小心，別把我們的大獎給抽走啊！
抽到紅包的同學無不興高采烈的，摸著紅包、猜看看裡頭是什麼？不過我們要等一下，全班都抽完了再一起打開，這樣才有驚喜感嘛！
最後，我一聲令下：「一起把紅包打開吧！」驚喜的歡呼聲從教室的各角落響起......
抽到現金二百元的阿豪，則是高興的跳了起來，興奮的在教室後頭比了個大大的「YA」手勢......
我說阿豪啊，你未免太激動了吧？你不知道「錢不露白」的道理嗎？......^_^
最後，我再把全班的賀卡，釘在後面的公布欄上，讓大家一起來感受來自全班的溫暖祝福，也順便欣賞一下、看看誰的文筆最好？
隔天，有好多孩子在聯絡裡紀錄下這些歡樂的點滴。呵呵，這樣的出場真是華麗極了！下一回的寒假作業，想必大家一定會認真、又努力的完成吧？
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