語文能力大躍進

就像他們的學長姐一樣，這班的孩子開始感受到每日寫作的好處，也明顯感受到自己在語文能力方面的進步。不過比較厲害的是，他們在五年級下學期，就不少孩子紛紛向我報告他們語文能力進步的喜悅......

一向在班上很安靜的小瑩，向我訴說著她寫出的卡片，感動了眾人的故事......

還有剛開學時總是寫著少少字句的小維，如今也能長篇大論的說著他們一家人去慶祝媽媽生日的過程......

品學兼優的珍珠奶茶，訴說著寫作如何打開她心房的心路歷程......

其實這並不是誰是名師的關係，而是我一直很在乎他們的寫作習慣養成，很鼓勵他們把心裡的想法用文字表達出來。

聯絡簿裡的短文寫作，就是這麼奇妙，孩子自己能深切的感受到自己的轉變。當孩子愈認真寫、愈投注感情在裡頭時，他們的語文能力、表達能力、還有豐沛的情感，就會被一一釋放出來；而他們也在這樣的寫作過程中，感受到自己成長的喜悅。這可不是每天以應付心態完成功課的孩子，所能感受得到的！

而我，也以這樣期許來勉勵每個孩子。只要他們的短文有那麼一小點值得讚許的地方，我就會歡喜的、迫不及待的請他們上台去和同學分享。

我自己也在寫作的歷程中受益良多。在部落格上分享教學心得，讓我能有機會不斷澄清自己的想法、與修正自己的觀念。寫作的好處真是數也數不清，只要願意寫、持續的寫，就會愈寫愈成長、也會愈寫愈健康！